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Praticar e aprender idiomas em grupo gratuitamente através de aplicativo para celular

O aplicativo zello (conversação através da fala)  para o celular revolucionou a pratica e o aprendizado de diversos idiomas, já que ha varios canais (algum deles com milhares de usuarios) que se enfoca em ajudar todos aqueles que desejem iniciar em uma lingua. Esses são algum dos canais mais populares: * aprender ingles - brasil (com 40000 usuarios) * avarege english - para usuarios de nivel intermedio * advanced english - para usuarios de nivel avanzado * aprender ingles - latinoamerica , para usuarios que desejem aprender o ingles através do espanhol7 * aprender español - portugal e brasil, dedicado ao aprendizado do espanhol *apprendre l´anglais- france   Aprender um idioma atualmente é mais fácil do que se acha...
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Sites para aprender espanhol

 Na internet existem milhares de sites disponíveis para o aprendizado de outras linguas, nesse caso eu postarei alguns para aprender espanhol. http://www.soespanhol.com.br/conteudo/indice.php  http://www.aprenderespanol.org/ http://www.bomespanhol.com.br/ Ademas de outras redes sociais que estão voltadas para o ensino de idiomas, como por exemplo: www.babbel.com www.livemocha.com www.bussu.com

fotos segunda guerra mundial (realmente impresionante)

Revolução francesa

Contexto Histórico: A França no século XVIII  A situação da França no século XVIII era de extrema injustiça social na época do Antigo Regime . O Terceiro Estado era formado pelos trabalhadores urbanos, camponeses e a pequena burguesia comercial. Os impostos eram pagos somente por este segmento social com o objetivo de manter os luxos da nobreza. A França era um país absolutista nesta época. O rei governava com poderes absolutos, controlando a economia, a justiça, a política e até mesmo a religião dos súditos. Havia a falta de democracia, pois os trabalhadores não podiam votar, nem mesmo dar opiniões na forma de governo. Os oposicionistas eram presos na Bastilha (prisão política da monarquia ) ou condenados à guilhotina. A sociedade francesa do século XVIII era estratificada e hierarquizada. No topo da pirâmide social, estava o clero que também tinha o privilégio de não pagar impostos . Abaixo do clero, estava a nobreza formada pelo rei, sua família, condes, duques, marqueses e

A Revolução Industrial

A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL              Desde a Pré-História o homem tem transformado matérias-primas (pedras, barro, peles, lã, trigo, etc.) em produtos úteis à sua sobrevivência. Trata-se de um antigo método de transformação a que denominou artesanato. Nesse sistema o artesão trabalhava por contra própria, possuía os instrumentos (meios de produção) necessários à confecção do produto, dominando todas as etapas da transformação, da matéria-prima até chegar ao produto final. Tomando o sapateiro da Idade Média como exemplo, verificamos que era ele quem preparava o couro, que lhe pertencia, cortava-o com sua tesoura ou faca e costurava-o com linhas e agulhas próprias, até ter ponto o sapato (produto final), que ele venderia a algum interessado.             Já na Idade Moderna, buscando-se produzir crescentemente para o mercado, os trabalhadores urbanos foram muitas vezes reunidos num mesmo local de trabalho, cada um desempenhando uma atividade específica, utilizando principalmente as mãos p

Segunda Guerra Mundial (Nazismo e Fascismo)

Causas A Segunda guerra mundial pode ser entendida a partir das relações internacionais, do imperialismo, do crescimento do nacionalismo e do desenvolvimento da indústria bélica. Com a crise mundial de 1929, o nacionalismo cresceu, bem como a extrema direita (os regimes totalitários). Política expansionista Na Alemanha, com a implantação do III Reich, o Tratado de Versalhes foi desrespeitado, levando a reorganização das Forças Armadas e ao desenvolvimento da produção de armamentos. Iniciava-se então a política de expansão territorial – proclamando a necessidade de que toda a raça germânica (considerada a superior). A expansão alemã iniciou-se em 1938 com o Anschluss, ou seja, a união da Áustria e da Alemanha. Em seguida foi anexada a região dos Sudetos ( Tchecoslováquia ). A ocupação da região foi aprovada pela Conferência de Munique ( Alemanha, Itália, França e Inglaterra). Em 1939 a Alemanha realiza um acordo com Itália e Japão – surgindo assim o EIXO ( Roma, Berlim, Tóquio).

Primeira Guerra Mundial

Por volta de 1914, havia motivos de sobra para o acirramento das divergências entre os países europeus. Era grande, por exemplo, a insatisfação entre as nações que tinham chegado tarde à partilha da África e da Ásia; a disputa ostensiva por novos mercados e fontes de matérias-primas envolvia muitos governos imperialistas; e as tensões nacionalistas, acumuladas durante décadas, pareciam prestes a explodir. O que estava em jogo eram interesses estratégicos para vencer a eterna competição pela hegemonia na Europa e no mundo. Causas do conflito: A disputa colonial: buscando novos mercados para a venda de seus produtos, os países industrializados entravam em choque pela conquista de colônias na África e na Ásia. A concorrência econômica: cada um dos grandes países industrializados dificultara a expansão econômica do país concorrente. Essa briga econômica foi especialmente intensa entre Inglaterra e Alemanha. A disputa nacionalista: em diversas regiões da Europa surgiram movimentos nacionali